Рабочая Программа По
Инструкции по охране труда для хормейстера. Настоящая должностная инструкция разработана на основе Квалификационной характеристики. Главная страница » Администрация » Нормативно-правовые акты » Постановления » Май. Общие положения. Хормейстер относится к категории специалистов, принимается на работу.
Муниципальное образование город Н Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «» муниципального образования город Н Рабочая программа образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» первая младшая группа №1 образовательный компонент «Рисование» 1 период непрерывной образовательной деятельности в неделю (всего 36 непрерывной образовательной деятельности) 2017 - 2018 уч.г. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. Пояснительная записка Рабочая программа по образовательному компоненту «Рисование» у детей 2 - 3 лет (1-я младшая группа) составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, на основе адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования для слабовидящих детей, для детей с амблиопией, косоглазием. Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта: - Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. – 3-е изд., перераб. – М.: Мозаика - Синтез, 2013г.
Янушко Е.А. – Рисование с детьми раннего возраста (1 -3 года). Методическое пособие для воспитателей и родителей. – М.: Мозаика – Синтез, 2007г. Данная программа включает: - раздел «Приобщение к искусству» - раздел «Рисование» и является одним из направлений решения образовательной области «Художественно – эстетическое развитие». Программа рассчитана на: - 36 периодов (из них 4 диагностической непосредственно образовательной деятельности, в неделю – 1 период. Длительность одного периода – 10 минут.
Цели и задачи Программы Цель программы - приобщение детей к изобразительному искусству, развитие творческих способностей и познавательной активности детей. Задачи программы: - вызывать у детей интерес к действиям с карандашами, фломастерами, кистью, красками. развивать восприятие дошкольников, обогащать их сенсорный опыт путем выделения формы предметов, обведения их по контуру поочередно то одной, то другой рукой. развивать эстетическое восприятие окружающих предметов. подводить детей к изображению знакомых предметов, предоставляя им свободу выбора. обращать внимание детей на то, что карандаш (кисть, фломастер) оставляет след на бумаге, если провести по ней отточенным концом карандаша (фломастером, ворсом кисти). Учить следить за движением карандаша по бумаге.
привлекать внимание детей к изображенным ими на бумаге разнообразным линиям, конфигурациям. Побуждать задумываться над тем, что они нарисовали, на что это похоже.
Вызывать чувство радости от штрихов и линий, которые дети нарисовали сами. Побуждать к дополнению нарисованного изображения характерными деталями; к осознанному повторению ранее получившихся штрихов, линий, пятен, форм. учить детей различать цвета карандашей, фломастеров, правильно называть их; рисовать разные линии (длинные, короткие, вертикальные, горизонтальные, наклонные), пересекать их, уподобляя предметам: ленточкам, платочкам, дорожкам, ручейкам, сосулькам, заборчику и др. Подводить детей к рисованию предметов округлой формы.
Рабочая программа по алгебре 7 класс. УМК Мордкович. Рабочая программа по русскому языку разработана на основе:-Федерального. Рабочиепрограммыпо учебным предметам начального общего образования. Учебные предметы. К рабочимпрограммам. Рабочая программа по учебному предмету. Николаева Татьяна Викторовна, декан факультета повышения квалификации, к.п.н.
формировать правильную позу при рисовании (сидеть свободно, не наклоняться низко над листом бумаги), свободная рука поддерживает лист бумаги, на котором рисует малыш. учить бережно относиться к материалам, правильно их использовать: по окончании рисования класть их на место, предварительно хорошо промыв кисточку в воде.
учить держать карандаш и кисть свободно: карандаш - тремя пальцами выше отточенного конца, кисть - чуть выше железного наконечника; набирать краску на кисть, макая ее всем ворсом в баночку, снимать лишнюю краску, прикасаясь ворсом к краю баночки 1.1.3. Принципы и подходы к формированию Программы В Программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности, что соответствует современной научной «Концепции дошкольного воспитания» (авторы В. Петровский и др.) о признании самоценности дошкольного периода детства. Программа построена: - на позициях гуманно - личностного отношения к ребенку и направлена на его всестороннее развитие, формирование духовных и общечеловеческих ценностей, а также способностей и интегративных качеств. на лучших традициях отечественного дошкольного образования, его фундаментальности: комплексное решение задач по охране жизни и укреплению здоровья детей, всестороннее воспитание, амплификацию (обогащение) развития на основе организации разнообразных видов детской творческой деятельности. Особая роль в Программе уделяется игровой деятельности как ведущей в дошкольном детстве (А.
Рабочая Программа По Математике 5 Класс
Запорожец, Д. Эльконин и др.). Программа основывается на основополагающих принципах:. развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;.
Рабочая Программа По Внеурочной Деятельности
культуросообразности - учет национальных ценностей и традиций в образовании, восполняет недостатки духовно-нравственного и эмоционального воспитания. Образование рассматривается как процесс приобщения ребенка к основным компонентам человеческой культуры (знание, мораль, искусство, труд).
Вечный отпуск - Андрей Соколов и Саша Кравцова познакомились на теплоходе. Сериалы; Аниме. Скачать «Вечный отпуск. Бесплатные мобильные фильмы mp4 и 3gp на телефон. Сериал Вечный отпуск 7 серия в хорошем качестве hd720 на официальном сайте. На Видеоморе вы можете бесплатно смотреть сериал «Вечный отпуск» в хорошем. 
Скачать сериал Вечный отпуск в mp4 на телефон. О сериале: Александра и Андрей познакомились.
